[스쿨iTV] 경기도교육청이 초등학교 ‘교육과정-수업-평가’의 유기적 운영을 지원하기 위해 교육지원청 담당자 역량 강화에 나섰다.

경기도교육청(교육감 임태희)은 9일부터 10일까지 서울대학교 시흥캠퍼스에서 도내 25개 교육지원청 초등 교육과정-수업-평가 업무 담당 장학사를 대상으로 ‘2026 초등 교육과정-수업-평가 역량강화 워크숍’을 개최했다고 밝혔다.

이번 워크숍은 학생의 삶과 성장을 지원하는 교육과정 운영 방향을 공유하고, 지역별 학교 현장 지원 전략을 구체화하기 위해 마련됐다. 이틀간 총 7개 세션으로 운영된 워크숍에서는 ▲교육과정-수업-평가 통합 정책 ▲자율과 주도성 기반 역량 중심 교육과정 편성·운영 ▲학생 삶의 역량을 키우는 깊이 있는 수업 ▲학습으로서의 평가 ▲역량 기반 초등 기본학력 평가 ▲학교생활기록부 작성·관리 지침과 학업성적관리 시행지침 개정 ▲지역별 현장 밀착 지원 전략 수립 및 종합토론 등이 다뤄졌다.

특히 역량 기반 초등 기본학력 평가 운영 확대 방안과 공정성과 신뢰성에 기반한 학생평가 운영, 학교생활기록부 작성·관리 체계 등 평가 정책 전반에 대한 실무 중심 논의가 함께 이뤄졌다.

도교육청은 워크숍 외에도 학교 현장의 통합 설계를 지원하기 위해 통합 설계 안내서(가이드북)와 학교 통합 설계 역량 진단 체크리스트 등 다양한 실천 도구를 보급해 왔다. 아울러 학교 진단 결과에 따라 학교로 찾아가는 3단계 맞춤형 연수를 연내 운영할 계획이다.

이를 통해 교육지원청이 학교별 수준과 요구에 맞춘 컨설팅과 연수를 제공할 수 있도록 현장 밀착 지원체계를 강화한다는 방침이다. 도교육청은 앞으로도 교육지원청과 지속적으로 소통하며 학교가 ‘교육과정-수업-평가’를 유기적으로 연결해 교육활동을 운영할 수 있도록 적극 지원할 계획이라고 밝혔다.

차하은 기자 hyun@schooli.kr